Soft skills – mäkké zručnosti – predstavujú súbor osobnostných a sociálnych schopností, ktoré výrazne ovplyvňujú, ako komunikujeme, spolupracujeme a riešime problémy. Hoci ich často vnímame ako vrodené, v skutočnosti sa dajú systematicky rozvíjať prostredníctvom tréningu, praxe a vhodného vzdelávania. Aj preto sa v predmete Osobnostné zručnosti pre život a prax snažíme žiakom ukázať praktické cvičenia, ktoré ich k týmto zručnostiam prirodzene vedú.
V mesiaci november sa primárne venujeme téme organizačných zručností a time managementu, no úvod hodiny sme zámerne premostili na októbrovú tému – pozornosť a pamäť ako základ učenia sa. Bez zvládnutia pozornosti totiž ani najlepšie plánovanie nefunguje.
Na začiatok hodiny sme si pripravili krátku, ale výpovednú aktivitu, ktorá nadväzovala na učivo z predchádzajúceho mesiaca. Najprv sme žiakov požiadali, aby si spomenuli na minulé vyučovanie. Na flip chart každý zapísal po jednom slove, ktoré mu ako prvé napadlo pri spomienke na tieto aktivity. Papier sa postupne zaplnil rôznymi výrazmi, čo nám zároveň umožnilo zhodnotiť, ako si žiaci pamätajú a vnímajú prebrané témy.
Následne sme pokračovali ďalšou praktickou úlohou. Využili sme dvoch dobrovoľníkov. Jeden z nich si dôkladne prezrel svojho spolužiaka a potom vyšiel na chvíľku na chodbu. Medzitým sme druhému žiakovi jemne zmenili doplnky i oblečenie. Po návrate bolo jeho úlohou určiť, čo sa zmenilo. Imrich Bužo z I.A spozoroval všetkých 10 detailov. Skvelé!
Cieľom aktivity bolo preveriť, ako pozorne dokážeme vnímať detaily a ako rýchlo nám uniknú, ak pozornosť nie je plne sústredená. Táto aktivita krásne ukázala, že pozornosť nie je samozrejmosťou. Je to zručnosť, ktorú potrebujeme trénovať rovnako ako organizáciu času či schopnosť efektívne si plánovať úlohy.
Žiaci si tak na vlastnej skúsenosti uvedomili, že dobrý time management sa nezačína v diároch, ale v hlave – pri schopnosti vnímať, sústrediť sa a zachytiť dôležité informácie. Práve tieto zručnosti budú potrebovať aj vo svojom budúcom povolaní, kde sa od nich bude očakávať presnosť, spoľahlivosť a schopnosť efektívne pracovať s úlohami a informáciami.
