Novinky školy

      • 12mar

          • Čisto okolo bobrích hrádzí v Merníku

            Vo štvrtok, 12. marca, sme otvorili čistiacu sezónu 6. ročníka projektu 200 ton z lesa na našej škole. Výlučne prvácka zostava: Marcus Kvačka, Lukas Kvačka, Nikolaj Pohlod, Teodor Parimucha, Ján Sebastián Hurný, Marko Lukáč, Matúš Demko, Jakub Giduško spolu s učiteľom Miroslavom Vaterkom navštívili obec Merník.

            Mimoriadne nás prekvapil starosta obce pán Stanislav Vagaský, ktorý nielenže našu skupinku privítal, ale sa k nám pridal a odpad zbieral s nami. Popri tom si našiel čas a porozprával nám o histórii osídľovania obce, ťažbe ortuti v jej blízkosti a ukázal nám kaskádu bobrích hrádzí na neďalekom potoku. Lesné porasty za Merníkom nás prekvapili svojou čistotou. Naplnili sme tu len pár vriec, našli jednu pneumatiku, plastové fólie, pár plechoviek, fliaš, roztrhané gumáky... spolu 42 kg odpadu, skrátka, nepretrhli sme sa. Mali sme však možnosť dozvedieť sa nové veci, spoznať ďalší kúsok Vranovského regiónu a hlavne vďaka pánovi starostovi, ktorý bol ochotný urobiť podstatne viac ako sme od neho čakali, sme prežili príjemné a hodnotné dopoludnie s vlastným dobrovoľníckym vkladom pre dobrú vec. Pekná reprezentácia školy chlapci, vďaka! :-)   

            8
      • 12mar

          • Druhý deň písomných maturitných skúšok

            16

            Druhý deň písomných maturít majú naši chlapci za sebou.

            Dnes maturovali z anglického a ruského jazyka na úrovni B1. Veríme, že sa im darilo a že zúžitkovali všetko, čo sa počas štúdia naučili.

            Držíme im palce aj v ďalšej časti maturitnej skúšky – na praktických maturitách a neskôr aj na ústnych.

      • 10mar

          • Písomná časť maturitnej skúšky SJL

            Dnes sa na Stredná odborná škola drevárska vo Vranove nad Topľou uskutočnila písomná časť maturitnej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry. Maturanti absolvovali externý test, ktorý preveril ich vedomosti z oblasti čítania s porozumením, gramatiky, pravopisu, literatúry a práce s textom. Po jeho ukončení nasledovala písomná forma internej časti maturitnej skúšky – slohová práca.

            Žiaci boli počas písomnej časti rozdelení do troch skupín, aby sa zabezpečil plynulý a organizovaný priebeh skúšky. Každá skupina pracovala v určených učebniach pod dohľadom pedagogického dozoru. Po zverejnení tém si maturanti vybrali jednu zo štyroch ponúknutých možností a mali 150 minút na vypracovanie slohovej práce v rozsahu približne 1,5 až 3 strany.

            Témy slohových prác boli pripravené v rôznych slohových útvaroch, aby si každý žiak mohol vybrať typ textu, ktorý mu najviac vyhovuje. Medzi zverejnenými zadaniami sa nachádzali napríklad témy spracované formou úvahy, rozprávania, diskusného príspevku alebo charakteristiky osoby. Každá téma vyžadovala samostatné uvažovanie, schopnosť argumentovať a správne používanie spisovného jazyka.

            Zaujímavosťou tohto ročníka bolo, že na škole sa po prvýkrát realizovala aj elektronická maturita. Niektorí žiaci tak absolvovali externý test prostredníctvom počítačov v digitálnom prostredí. Tento spôsob predstavuje modernejší prístup k overovaniu vedomostí a je súčasťou postupnej digitalizácie školského systému.

            Písomná časť maturitnej skúšky je významným krokom k ukončeniu stredoškolského štúdia. Výsledky z testu aj zo slohovej práce budú vyhodnotené a spolu s ústnou časťou maturitnej skúšky rozhodnú o úspešnom ukončení štúdia maturantov. Pre mnohých študentov tak dnešný deň predstavoval dôležitý míľnik na ceste k získaniu maturitného vysvedčenia a k ďalšiemu štúdiu alebo pracovnej kariére.

            19
            3
      • 04mar

          • "Vrcholová" príprava na písomné maturity

            Že prázdniny nemusia byť len prázdne dni dokázali štvrtáci Matej Pavlov, Kristián Vysoký, Mário Farbár, ktorí spoločne s minuloročným absolventom Samom Chovanom a učiteľom Miroslavom Vaterkom absolvovali tvrdú prípravu na PFIČ maturitnej skúšky v prírode, výstupom na Veľký Choč (1611m.n.m.). 

            Najprv sme si zopakovali čítanie s porozumením, keď sme správne pochopili, že parkovanie v kúpeľoch Lúčky je prekvapivo zadarmo. Postupne sme s dôslednou artikuláciou prečítali názvy všetkých liečebných domov a ubytovacích zariadení a identifikovali ich ako vlastné podstatné mená. Cestou hore prišli na rad oznamovacie vety: "Tu je to samé blato." Ten chodník je zamrznutý." "Nemyslel som si, že to bude až také strmé." Asi po dvoch kilometroch sme prešli na vety opytovacie: "Ešte dlho?", "Už sme aspoň v polovici?" "To ideme až tam hore?" Za krátky čas prišlo aj na vety zvolacie, až rozkazovacie: "Však už dosť!", "Asi umrem!" Ďalej nejdem!", plynule sme zopakovali aj nárečia a dialekty (najmä to šarišské): "Šak už nebirujem!", "Ta my šaľene ľudze!" "Ta to nema konca!". ...na expresívne slová a výrazy sme našťastie akosi pozabudli... :-) V nadmorskej výške cca 1500 metrov nám ostal dych už len na citoslovcia "Och", "Ufff", "Achch", "Joj". Hore to však stálo zato a chlapci začali s poéziou od Sládkoviča: "Stojí vysoký divý Choč, otec starý ohromných stínov..." (alebo to bola Poľana a matka...), rýchlo sme radšej prešli na problematiku neverbálnej komunikácie a fotili seba aj okolie. Cestou dole to bol poriadny adrenalín, tak sme skúmali vety holé, rozvité, neúplné so zamlčaným podmetom, ako napr: "Padám." "Šmýka sa." "Žiješ?" Či to bude v utorok na slovenčine stačiť nevieme, ale že opakovanie stálo za to, to je tutovka! :-) :-) :-)    

            Pripravení na všetko. Kúpele Lúčky, nadmorská výška 625 m.n.m.
            Najprv blato, potom ľad. Náš turistický krok sa pomaly menil na tanečný.
            Matej rezignoval a šiel rovno cez zľadovatelé plochy.
            Kristián si dôkladne prezrel útulňu Žimerová. Našiel tu pod strechou miesto na spanie, pod lavičkami suché drevo, pri rebríku ražne na opekanie a pred prístreškom veľké ohnisko. Pri viacdennej túre nájsť takéto miesto je doslova požehnaním.
            Čím ďalej, tým viac nám sme tancovali na ľade, prešmykovali a kĺzali sa.
            Pri studničke sme vytiahli tromf - mačky! Bohužiaľ len 4 páry, Majo povedal, že to dnes dá bez nich, tak sme boli na neho zvedaví!
            21
      • 04mar

          • Mentoring a tútoring v SOŠD

            Vitajte pri 3. vydaní novín SOŠ drevárskej!

            Toto číslo je venované mentoringu a tútoringu na našej škole. Dozviete sa, ako tento systém podpory funguje, aké aktivity realizujeme a aký význam má pre rozvoj našich žiakov.

            Na vaše otázky týkajúce sa fungovania, aktivít a všetkého, čo s mentoringom a tútoringom súvisí, odpovedali aj učiteľky Mgr. Viera Demčáková a Mgr. Erika Virbová.

            Tešíme sa, že ste s nami a veríme, že si nové číslo užijete.

      • 02mar

          • Osobnostné zručnosti pre školu a prax - Komunikácia

            V dnešnom svete už nestačí mať iba odborné vedomosti. O úspechu v škole, v práci aj v osobnom živote často rozhodujú soft skills – osobnostné zručnosti. Tie nám pomáhajú efektívne komunikovať, spolupracovať a zvládať rôzne životné situácie. Práve na ich rozvoj je zameraný nový predmet Osobnostné zručnosti pre školu a prax.

            Jednou z najdôležitejších zručností je komunikácia. To, čo hovoríme (verbálna komunikácia), je rovnako dôležité ako to, ako to hovoríme (neverbálna komunikácia). Tón hlasu, mimika, očný kontakt či postoj tela často prezradia viac než samotné slová. Žiaci sa učili vyjadrovať svoje myšlienky jasne, zrozumiteľne a s rešpektom.

            Zaujímavým príkladom bola jednoduchá aktivita: všetci žiaci dostali rovnaké inštrukcie – nakresliť štvorec, kruh, 7, hviezdu. Nemohli sa však pýtať doplňujúce otázky. Výsledné obrázky boli napokon rozdielne. Hoci všetci počuli tie isté slová, každý si ich vyložil po svojom. Táto skúsenosť ukazuje, že komunikácia nie je len o vysielaní informácie, ale aj o jej prijímaní a interpretácii. Každý z nás myslí inak, má vlastné skúsenosti a predstavivosť – sme rozdielni a jedineční. O to dôležitejšie je učiť sa spresňovať svoje vyjadrovanie a overovať si porozumenie.

            S komunikáciou úzko súvisí asertivita – schopnosť presadiť svoj názor slušne, sebavedomo a bez agresivity. Asertívna komunikácia pomáha budovať zdravé vzťahy, predchádzať nedorozumeniam a posilňovať sebadôveru. Žiaci si osvojili techniky ako povedať „nie“, ako vyjadriť svoj názor či potreby bez pocitu viny a zároveň s rešpektom voči druhým.

            Rovnako dôležité je aktívne počúvanie. Skutočné počúvanie znamená viac než len mlčať, kým druhý hovorí. Ide o prejavenie záujmu, porozumenia a empatie. Vďaka tejto zručnosti sa zlepšuje spolupráca v tíme, vzťahy medzi spolužiakmi aj komunikácia s učiteľmi.

      • 23feb

          • Turnaj v stolnom tenise

            Vážení žiaci,

            pozývame vás na školský stolnotenisový turnaj, ktorý sa uskutoční 24. februára 2026 (utorok) o 14.00 hod. v telocvični školy

            Príďte si zasúťažiť, preveriť svoje športové schopnosti a zabojovať o postup! Najlepší traja hráči budú reprezentovať našu školu na okresnom kole v stolnom tenise, ktoré sa uskutoční 9. marca 2026.

            Tešíme sa na vašu účasť a prajeme veľa športových úspechov!

      • 20feb

          • Naši žiaci získali 2. miesto v basketbale žiakov SŠ!

            Dnes 20.02.2026 žiaci SOŠD dosiahli vynikajúci úspech v basketbale žiakov stredných škôl. V silnej konkurencii piatich škôl si vybojovali krásne 2. miesto.

            5

            Turnaja sa zúčastnili tieto školy: Gymnázium CD,OA,,SOŠ A. Dubčeka, Cirkevné gymnázium a naša škola

            Naše družstvo nastúpilo v zložení:Bakai, Hudacký, Karaffa, Micko, Rapčo, Collins, Sisák, Tkáč, Tokár.

            Chlapci predviedli bojovný, tímový a obetavý výkon. V rozhodujúcom zápase sme nastúpili proti suverénnemu víťazovi turnaja – družstvu Gymnázia. Zápas bol napínavý až do posledných sekúnd. O víťazstvo sme bojovali do konca, no napokon sme prehrali len o tri body tesným výsledkom 18 : 15.

            Napriek tomu si naši hráči zaslúžia veľkú pochvalu za reprezentáciu školy, športového ducha a odhodlanie.

            Gratulujeme k výbornému výsledku a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy!!!

            Športu zdar a tentoraz basketbalu zvlášť!!!

      • 15feb

          • Národný týždeň manželstva

            11

            V rámci Národného týždňa manželstva sa žiaci I.M, II.A, III.G, IV.A a IV.M zúčastnili dvoch podnetných besied venovaných téme manželstva.

            Jedno zo stretnutí sa uskutočnilo 11.2. 2026 v Hornozemplínskej knižnici vo Vranove nad Topľou. Medzi mladých zavítal gréckokatolícky kňaz o. Richard Harvilko. Vo svojej besede priblížil manželstvo ako sviatosť, ale aj ako každodenné rozhodnutie pre lásku, úctu a porozumenie. Študenti mali možnosť zamyslieť sa nad významom odpustenia, telesnej blízkosti či prekonávania kríz.

            Druhá beseda sa konala vo štvrtok, 12.2. 2026, priamo na pôde školy s o. Michalom Fedinom. Témou bola komunikácia v manželstve ako základ pevného vzťahu. Otec Michal zdôraznil potrebu otvoreného dialógu, vzájomného rešpektu, schopnosti počúvať jeden druhého a ochoty pracovať na vzťahu každý deň.

            Obe stretnutia priniesli mladým ľuďom množstvo inšpiratívnych myšlienok a povzbudenie, aby sa na budúce partnerské vzťahy pripravovali zodpovedne a s vedomím, že láska je rozhodnutie, ktoré si vyžaduje každodennú starostlivosť. Aby sa nebáli záväzku a učili sa vedome budovať lásku založenú na úcte, dôvere a komunikácii.

             

      • 11feb

          • Vzdelávací program

            2449 K Programátor CNC strojov

             

            2449 K – Programátor CNC strojov 

            Chceš pracovať s mašinami presnejšími než učiteľ matematiky?

            👉CNC stroje sú robotické „železá“, ktoré vyrábajú súčiastky podľa programu — a ten program budeš písať ty.

            🛠Čo sa naučíš?

            ✔Ovládať CNC stroje ako profík.

            ✔Pripravovať výrobu a kontrolovať, či všetko šliape. 

            ✔Manažment, technika, marketing — mix zručností, ktorý sa cení. 

            ⚡Čo získaš?

            ✔Maturitu 

            ✔Výučný list 

            ✔Šancu ísť na vysokú alebo rovno do dobre platenej práce. 

            ✔trochu manažmentu,

            ✔trochu techniky,

            ✔trochu marketingu

            ✔skrátka skill mix, ktorý sa cení

            💼Kde sa uplatníš?

            ✔Ak ťa to chytí, môžeš pokračovať na vysokú školu v technickom odbore alebo si spraviť pomaturitné špecializačné štúdium.

            ✔Ak chceš ísť rovno do praxe, firmy ťa budú brať všetkými desiatimi – CNC programátori sú veľmi žiadaní.

            🚀A bonus pre drsňákov: môžeš spraviť zváračský kurz a získať preukaz.

            2682 K mechanik počítačových sietí

            Chceš byť ten, kto zachráni internet celej triedy, keď všetko padne?

            Alebo postavíš sieť, ktorá zvládne hry, streamy aj školské projekty bez sekania?

            👉 Tento odbor ťa naučí budovať, opravovať a spravovať digitálny svet okolo nás.

            ⚡ Rýchle fakty

            ✔Dĺžka štúdia: 4 roky (denná forma)

            ✔Vstup: ukončený 9. ročník + zdravotná spôsobilosť

            ✔Ukončenie: maturita + výučný list

            🛠 Čo sa naučíš?

            ✔inštalovať a nastavovať PC, routery, prepínače a servery

            ✔hľadať a opravovať poruchy rýchlejšie než Google 🔍

            ✔spravovať siete, zabezpečenie a komunikáciu

            ✔pracovať v moderných laboratóriách s reálnou technikou

            🚀Bonusy, ktoré ťa posunú vpred

            ✔možnosť získať CISCO certifikát – veľké plus pre zamestnávateľov

            ✔po odbornej skúške môžeš získať certifikát elektrotechnika a pracovať aj s elektroinštaláciami

            💼Kde sa uplatníš?

            ✔IT oddelenia firiem

            ✔poskytovatelia internetu

            ✔servisné a technické firmy

            ✔inštalácia sietí

            ✔správa systémov

            ✔technická podpora

            😎Prečo je to cool?

            ✔Sieťari sú veľmi žiadaní

            ✔Dobre platená práca

            ✔Keď opravíš sieť — si hrdina dňa!

            2487 H 01 autoopravár mechanik

            👉Učebný odbor často vyhľadávaný chlapcami, ktorí radi pracujú rukami a majú radi autá.

            ⚡ Rýchle fakty

            ✔Dĺžka štúdia: 3 roky denná

            ✔Vstup: úspešné ukončenie 9. ročníka ZŠ; zdravotná spôsobilosť

            ✔Ukončenie: záverečná skúška; získaš výučný list a vysvedčenie o záverečnej skúške

            🛠 Čo sa naučíš

            ✔opravovať a servisovať automobily od A po Z

            ✔diagnostikovať poruchy motorov, podvozkov a elektriky

            ✔montovať diely, vykonávať údržbu a nastavenia

            ✔základy podnikania v autoopravárstve a riadenia dielne

            💼 Kde môžeš pracovať

            ✔autoservisy, autorizované dielne, pneuservisy

            ✔vlastné autoopravárstvo alebo podnikanie v doprave

            ✔pozície s nižším stupňom riadenia v oblasti dopravy

            😎 Prečo je to cool

            ✔Keď opravíš auto, vidíš výsledok hneď.

            ✔Práca je praktická, dynamická a žiadaná.

            ✔Šikovný mechanik rýchlo nájde robotu alebo si otvorí vlastnú dielňu.

            ⚡ Kam ďalej

            Možnosť nadstavbového štúdia v odbore 3757 L dopravná prevádzka.

      • 11feb

          • Krajské kolo olympiády v anglickom jazyku

            Dnešný deň, 11. február, patril najlepším angličtinárom nášho kraja. Na pôde Gymnázia Konštantínova 2 v Prešove sa uskutočnilo krajské kolo Olympiády v anglickom jazyku.

            Náš žiak Jaro Kusy predviedol fantastický výkon a v silnej konkurencii 11 súťažiacich v kategórii 2D vybojoval nádherné 2. miesto! 

            Jaro musel preukázať nielen skvelú slovnú zásobu a gramatiku, ale aj pohotovosť v konverzácii a kreativitu v príbehu. Strieborná priečka v krajskom kole je dôkazom jeho tvrdej práce a talentu.

      • 09feb

          • Teqball

            V Prešove sa 9.2.2026 konali školské majstrovstvá regiónu Východ v teqballe, na ktorých nechýbali ani žiaci našej školy. Turnaj priniesol množstvo kvalitných zápasov, športového nasadenia a férovej atmosféry.

            Našu školu reprezentovali Ján Naščák, Martin Kuriško a Róbert Hudacký. Po presvedčivých výkonoch počas celého turnaja sa im podarilo vybojovať cenné 3. miesto.

            Žiakom ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy, bojovnosť a tímového ducha a prajeme veľa ďalších športových úspechov v budúcnosti.

      • 08feb
      • 04feb

          • Školský parlament – hlas študentov, ktorý má váhu

            V druhom čísle našich školských novín sme sa rozhodli venovať téme, ktorá má veľký význam pre život na našej škole – školskému parlamentu. Možno ho niektorí vnímajú len ako skupinu vybraných žiakov, no v skutočnosti ide o dôležitý most medzi študentmi a vedením školy.

            Školský parlament dáva žiakom priestor vyjadriť svoje názory, nápady a podnety. Či už ide o zlepšenie školského prostredia, organizovanie akcií, alebo riešenie problémov, ktoré študentov trápia, parlament je miestom, kde sa tieto myšlienky môžu dostať k slovu. Každý člen parlamentu zastupuje svoju triedu a snaží sa preniesť jej hlas ďalej.

            Vďaka školskému parlamentu sa na našej škole podarilo zorganizovať viaceré podujatia, spríjemniť školské dni a podporiť spoluprácu medzi žiakmi a učiteľmi. Okrem toho sa členovia parlamentu učia zodpovednosti, komunikácii a tímovej práci – schopnostiam, ktoré sú dôležité nielen v škole, ale aj v budúcom živote.

            Ak máš pocit, že by si chcel niečo zmeniť, zlepšiť alebo jednoducho byť viac zapojený do diania na škole, školský parlament je správnym miestom. Nie je to len o funkcii, ale o chuti urobiť našu školu lepším miestom pre všetkých.

      • 01feb

          • Osobnostné zručnosti pre školu a prax - Stres a jeho zvládanie

            1

            Na našej strednej škole sa v tomto školskom roku vyučuje nový predmet Osobnostné zručnosti pre školu a prax. V januári sme ukončili tematický celok Stres a jeho zvládanie.

            Prostredníctvom rôznych aktivít zameraných na rozpoznávanie stresových situácií, pochopenie ich príčin a osvojenie si praktických stratégií zvládania stresu sa žiaci učili lepšie porozumieť sebe aj svojim reakciám v náročných situáciách.

            Počas vyučovania sa žiaci učili identifikovať faktory, ktoré u nich vyvolávajú napätie. Diskutovali o psychologických a fyziologických prejavoch stresu a oboznámili sa s tým, čo stres je a aké poznáme druhy stresu, vrátane pozitívneho a negatívneho stresu. Dôležitou súčasťou tém bola aj psychická odolnosť, teda schopnosť zvládať záťažové situácie, prispôsobiť sa zmenám a udržať si vnútornú rovnováhu.

            Žiaci si vyskúšali rôzne techniky zvládania stresu, ako sú dychové a relaxačné cvičenia, krátke pohybové aktivity, techniky time managementu, plánovanie či prerámcovanie – vedomú zmenu pohľadu na stresovú situáciu tak, aby ju dokázali vnímať konštruktívnejšie.

            Zážitkovou súčasťou tematického celku bola aj praktická aktivita zachytená vo fotodokumentácii. Všetci žiaci mali rovnaké pokyny – so zatvorenými očami podľa presných inštrukcií trhať papier. Napriek rovnakým podmienkam bol výsledok prekvapivý. Každý papier bol iný. Táto jednoduchá aktivita nám názorne ukázala, že aj keď sa ocitneme v rovnakej situácii, každý z nás je jedinečný a stres prežívame individuálne, po svojom.

            Cieľom týchto aktivít bolo podporiť sebapoznanie, zvýšiť schopnosť sebaregulácie a naučiť žiakov efektívne reagovať na náročné situácie. Ukončený tematický celok pomohol žiakom uvedomiť si, že stres je prirodzenou súčasťou života, no s vhodnými nástrojmi a rozvinutou psychickou odolnosťou ho možno zvládať  efektívnejším spôsobom.

             

      • 30jan

          • Polročné vysvedčenia na SOŠ drevárskej

            Dnes sa v telocvični našej školy uskutočnilo slávnostné hodnotenie prvého polroka. Riaditeľ školy Mgr. Marian Smolák zhodnotil dochádzku, vyzdvihol najlepšie triedy a jednotlivcov, poďakoval zamestnancom za ich odvedenú prácu a poprial všetkým veľa síl do druhého polroka.Následne prebehlo triednické odovzdávanie vysvedčení v kmeňových učebniach.Do pozornosti dávame aj mentorský a tutorsky tím vedený Mgr. Vierou Demčákovou, ktorý je dôležitou oporou našich žiakov.

            23
      • 30jan

          • NADSTAVBOVÉ ŠTÚDIUM

            Chceš si dokončiť maturitu? Teraz máš šancu!

            SOŠ drevárska otvára rozširujúce štúdium v odbore strojárstvo, ktoré ti umožní získať maturitu.

            Štúdium prebieha dennou formou.

            Otvorenie je podmienené minimálnym počtom 25 záujemcov.

            Neodkladaj svoju budúcnosť – využi príležitosť posunúť sa ďalej!

      • 29jan

          • Finančná gramotnosť

            11

            V dňoch 27. a 28.1. sa uskutočnilo pre žiakov 4.A, 4.M a 3.G školenie zamerané na finančnú gramotnosť. Cieľom bolo rozšíriť vedomosti študentov v oblasti osobných financií a praktického hospodárenia s peniazmi. Počas školenia sa žiaci venovali témam ako tvorba rodinného rozpočtu, orientácia vo výplatnej páske a zložkách mzdy, zodpovedné nakladanie s príjmami a výdavkami, sporenie, úvery či riziká zadlžovania. Výklad bol doplnený o praktické príklady zo života, vďaka ktorým si študenti mohli lepšie uvedomiť význam správnych finančných rozhodnutí.

            Takéto vzdelávanie má pre mladých ľudí veľký význam, keďže im pomáha pripraviť sa na reálne situácie, s ktorými sa stretnú po ukončení školy. Finančná gramotnosť prispieva k väčšej samostatnosti, zodpovednosti a schopnosti predchádzať finančným problémom v dospelosti. Školenia tohto typu zohrávajú dôležitú úlohu v celkovom rozvoji študentov a sú neoddeliteľnou súčasťou ich prípravy na budúci pracovný aj osobný život. Teší nás záujem žiakov aj o ďalšie individuálne konzultácie.

            Školu teší aktívny záujem žiakov o ďalšie individuálne konzultácie, ktoré potvrdzujú význam a prínos tohto vzdelávania.

             

      • 18jan

          • Druhé ľadové dobrodružstvo našich štvrtákov

            Aj tento víkend (17.1.) zavítala expedícia 200 ton z lesa von do zamrznutých roklín Slovenského raja. Medzi 8 zúčastnenými boli aj dvaja štvrtáci - Mário Farbár a Juraj Collins, ktorý si po úspešnej reprezentácii školy na Olympiáde v anglickom jazyku odskočil trošku vydýchnuť do prírody. :-) Cieľom bolo zdolanie najmohutnejšej a najdlhšej rokliny v Slovenskom raji, ktorá nesie názov Veľký Sokol. Prejdenie 17 km a zdolanie 505 výškových metrov snehom a ľadom im trvalo približne 6 hodín a ponúklo zimné divadlo, ktoré sa len tak hocikde nevidí. Veď posúďte sami:  

            30
      • 14jan

          • Obvodové kolo olympiády v anglickom jazyku

            Dňa 14.januára sa v priestoroch Gymnázia arm. gen. L. Svobodu v Humennom uskutočnilo obvodové kolo olympiády v anglickom jazyku. Našu školu reprezentovali žiaci IV.M triedy v kategórii 2D a 2C2. 

             

            Umiestnili sa nasledovne:

            1.miesto v kategórii 2D si vybojoval Jaroslav Kusy,

            2.miesto v kategórii 2C2 si vybojoval Juraj Donncha Collins. 

             

            Obom srdečne blahoželáme a Jarovi držíme palce na krajskom kole! 

        • Nadpis

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

    • Prihlásenie