Nepozdáva sa vám úvodný obrázok? Nuž... Rozmýšľajte.
V dňoch 21. a 22.11. 2024 sa naši peer-mentori, žiaci 3.M a Mgr. Demčáková zúčastnili pracovnej cesty, ktorej súčasťou bol workshop na tému zapájanie mentoringu a tútoringu do prostredia školy. Podujatie bolo organizované s cieleným zámerom podporiť učiteľov a žiakov vybraných škôl v rozvoji kľúčových zručností a posilniť efektívne využívanie mentoringových a tútoringových metód v praxi.
Workshopu sa zúčastnili odborníci z oblasti pedagogiky, psychológie a sociálnych vied, ktorí spolupracovali so zúčastnenými pedagógmi a žiakmi. Program bol zameraný na nasledovné témy:
- Kritické myslenie: Diskusie a cvičenia na podporu schopnosti analyzovať a vyhodnocovať informácie.
- Programy prevencie: Prezentácia preventívnych stratégií zameraných na riešenie rizikového správania žiakov.
- Rozvoj komunikačných zručností: Interaktívne aktivity zamerané na zdokonalenie verbálnej a neverbálnej komunikácie.
- Asertívna komunikácia: Nácvik techník na efektívne presadzovanie názorov a riešenie konfliktných situácií.
Stretnutie prinieslo množstvo inšpirácií a praktických návodov, ktoré budú užitočné pri implementácii mentoringu a tútoringu v školskom prostredí. Interaktívne zapojenie všetkých účastníkov podčiarklo dôležitosť týchto metód pre rozvoj školského prostredia a podpory žiakov.
Na záver boli účastníkom poskytnuté materiály a odporúčania, ktoré podporia ich ďalšiu prácu v tejto oblasti. Veríme, že poznatky a zručnosti nadobudnuté počas workshopu prispejú k zlepšeniu výchovno-vzdelávacieho procesu v našej škole.